Krystalizacja roztworów nasyconych

Na dzisiejszych zajęciach sporządzaliśmy roztwór nasycony. Poczatkowo na rozpoczęcie spotkania zrobiliśmyzadanie zatytuowane " Gdyby góra była na dole ". Odnajdywaliśmy takie terminy jak: rozpuszczalność, steżenie roztworu, krystalizacja, roztwór nasycony. Na koniec zajęć odstawiliśmy nasze roztwory na półce z nadzieją ich jak najszybszego skrystalizowania się.

Banki-jaką rolę pełnią w gospodarce?

Na lekcji przedsiębiorczości dotyczącej banków, poznaliśmy takie pojęcia jak stopa procentowa. Obliczaliśmy kwotę zarobioną na lokacie przez 3 miesiące, 6 miesięcy i 1 rok. Zakończyliśmy lekcje, z nową wiedzą , która przyda się nam w przyszłym życiu.

Praca jako wartośc w życiu człowieka

Opisywana przeze mnie lekcja dotyczyła przedsiębiorczości. Poznaliśmy sformułowanie humanizacja pracy dowiedzieliśmy się iż ten termin to proces podczas, którego następuje zaspokojenie potrzeb człowieka, ale także jego rozwój. Poznaliśmy obowiązki i prawa pracownika od BHP, poprzez czas pracy i ochronę pracy kobiet do praw dla osób niepełnosprawnych.

Polityka pieniężna i inflacja

Na tych zajęciach zapoznaliśmy się z rolą pieniądza w gospodarce oraz poznaliśmy dokładne definicje pieniądza, inflacji czy polityki pieniężnej. Rozpatrywaliśmy kilka przykładów, w których nie byłoby pieniądza, tylko handel wymienny. Okazało się,że pieniądz jest niezbędny dla ludzi. Następnie omawialiśmy działanie polityki pieniężnej oraz inflację. Dowiedzieliśmy się, że dąży się do jak najmniejszej inflacji, choć na koniec zajęć Pani podała nam kilka przykładów a my kwalifikowaliśmy je albo do grup społecznych, które tracą z powodu inflacji oraz które zyskują z powodu inflacji. W ten sposób zakończyła się kolejna lekcja przedsiębiorczości.

''Tajemnice fotosyntezy''

Na kolejnych zajęciach przeprowadzaliśmy doświadczenia.Pierwszym z nich było wytrącenie z liści chlorofilu- zielonego barwnika roślin.Rozdrobnione części roślin wkładaliśmy do słoika gdzie dolewaliśmy aceton po czym wstawiliśmy do wrzątku lekko ruszając słoikiem.








Po otrzymaniu płynnego chlorofilu, mogliśmy przystąpić do dalszej części doświadczenia.








Potem po kropli nanosiliśmy chlorofil na papierek pokryty krzemem. Oto wyniki naszej pracy.








Następnym doświadczeniem było badanie skrobi w artykułach spożywczych takich jak śmietana, chleb, ziemniak, kartka papieru, ryż czy mąki ziemniaczana. Za pomocą jodyny można było wykryć skrobię gdyż jodyna zmieniała barwę na niebiesko-fioletową.

Funkcjnowanie giełdy papierów wartościowych.

Pani na piątych zajęciach przedsiębiorczości powiedziała nam czym jest GPW i jak funkcjonuje oraz wyjaśniła terminy akcje, obligacje, weksle i czeki. Określaliśmy zasady dobrego inwestowania i dowiedzieliśmy się o początkach GPW w Polsce.

Człowiek przedsiębiorczy filarem gospodarki rynkowej

Na pierwszej lekcji z przedsiębiorczości pani wyjaśniła nam znaczenie tego słowa a następnie rozwiązaliśmy test osobowości. Zdecydowana większość z nas jest sangwinikiem. Następnie napisaliśmy test który stwierdził czy jesteśmy osobami przedsiębiorczymi. Niektórzy z nas mieli maksymalną ilość punktów. Na zakończenie lekcji sporządzaliśmy plany na następny rok. Uznaliśmy, że nie da się wszystkiego szczegółowo zaplanować.

Podstawowe mierniki i źródła informacji gospodarczej.

Na tych zajęciach dowiedzieliśmy się czym jest PKB i PNB oraz szukaliśmy różnic między nimi. Zapoznaliśmy się z pojęciami GUS i Roczniki Zbiorcze. Obliczaliśmy również PKB produktów rolnych. Rozmawialiśmy o PRL-u i Planie Balcerowicza oraz prowadziliśmy dyskusję na temat jego skutków.

"Prawo podażu i popytu"

Na lekcji zapoznaliśmy się z definicją pojęć takich jak: popyt, podaż, popyt elastyczny i nieelastyczny oraz określaliśmy które produkty zaliczamy do jakiej grupy. Następnie rozwiązaliśmy krótki sprawdzian dotyczący tematu lekcji. Pod koniec zajęć obliczaliśmy dochód całkowity w dwóch przypadkach gdy cena jest niska ,a popyt wysoki i odwrotnie.

Podstawowe podmioty w gospodarce rynkowej

Na tych zajęciach z przedsiębiorczości poznaliśmy rodzaje spółek. Od indywidualnej działalności gospodarczej do spółki akcyjnej. Nauczyliśmy się również zaplanowac swoje wydatki, aby nie przekraczały miesięcznych dochodów całej rodziny.

Na pierwsze zajęcia przybyliśmy pełni zapału, gotowi do pracy i dalszego działania. Najpierw zapoznaliśmy się z regulaminem i zasadami konkursu. Następnie założyliśmy bloga i pocztę na gmail. Nasza nazwa powstała po krótkim namyśle, ustaliliśmy, że odpowiednią dla nas nazwą jest "Mistrzowie10". Tak oto zakończyły się pierwsze zajęcia, a my pełni zapału i gotowości do dalszej pracy czekaliśmy na następne spotkanie.

Co cię nie zabije, to cię wzmocni.

Mam na imię Dominik . Chodzę do Publicznego Gimnazjum w Dwikozach im. Ziemi Dwikozkiej, do klasy 1c.
Moją ulubioną książką są "Krzyżacy" , ponieważ była ona pierwszą, którą przeczytałem do końca.
Moje hobby to rysowanie postaci anime.
Czuję że jestem naprawdę dobry z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych.
Na komputerze nie tylko gram, ale również uczę się i rozwijam. Często odrabiam pracę domową przy nim, gdyż w internecie, w większości przypadków jest o wiele więcej informacji niż w podręcznikach.

Zajecia nr.3

Witam.

W tym poście krótko opiszę treść naszych trzecich zajęć.
Tematem zajęć były łamigłówki i ćwiczenia na myślenie.
Wykonywaliśmy ćwiczenia pomagające w szybszym i sprawniejszym myśleniu np. zastanawialiśmy się jak ułożyć cztery kwadraty z sześciu zapałek.
Zajęcia spędziliśmy w miłej, przyjaznej atmosferze.

Mateusz S.

Mam na imię Mateusz i chciałbym trochę o sobie opowiedzieć.

Mam 12 lat i chodzę do kl. Ib. publicznego gimnazjum w Dwikozach.

Z książek lubię jedynie serię Harry Potter szczególnie część "Zakon feniksa".

Interesuje się elektroniką i chemią.

Dobry jestem (tak mi się wydaje) z matematyki, chemii i fizyki.

Komputera używam raczej do grania (do nauki w potrzebie).

Moim największym zamiłowaniem jest karate ćwiczę od 3 lat i nie mam zamiaru rezygnować przez najbliższych kilka(naście) lat.

JOLA

Nazywam się Jola Stania. Chodzę do Ic w Publicznym Gimnazjum w Dwikozach im. Ziemi Dwikoskiej. Lubię czytać książki, malować oraz rozwiązywać skomplikowane zadania z matematyki. Ostatnio przeczytałam wspaniałą książkę - "Szkoła dla blondynek". Bardzo zapadła w mojej pamięci, ponieważ opisuje wydarzenia z życia codziennego. Bohaterką tej lektury jest Annisa, która bardzo dokładnie opowiada o tym co jej się przydarzyło, co myśli i czuje. Jestem także fanką wszystkich części "Harry'ego Potter'a". Dobrze się uczę z matematyki, polskiego, chemi a również z angielskiego. Komputera i internetu używam tylko gdy potrzebuję się czegoś dowiedzieć lub nauczyć.

Dopóki walczysz, jesteś zwycięzcą.

Mam na imię Maciek.

Uczęszczam do klasy Ib niezwykłego Gimnazjum im. "Ziemi Dwikoskiej" w Dwikozach.

Uwielbiam czytać książki. Najbardziej interesuje mnie tematyka fantastyczna i historyczna. Niezatarte wrażenie w mojej pamięci pozostawiły książki J.R.R Tolkiena a szczególnie "Władca pierścieni". Autor w niesamowity sposób przedstawił krainę fikcji. W najdrobniejszych szczegółach opisał niepowtarzalny świat Śródziemia - najbardziej zwarty i drobiazgowo wymyślony w historii literatury.

Moim hobby jest wymyślanie własnych opowiadań i spisywanie ich. Moją pasja jest również historia, której szukam w zarówno w mediach jak i w literaturze.

Uważam, że jestem dobry z matematyki i informatyki. Problemu także nie sprawiają mi języki obce.

Komputera i internetu najczęściej używam do nauki, wyszukiwania ciekawych informacji. Lubię też gry które pozwalają na uruchomienie mojej wyobraźni.

Zasady naszego team'u

1. Nie ma równych i równiejszych (wszyscy są traktowani równo).
2. Zaangażowanie wszystkich osób (pracują wszyscy, nie jedna osoba).
3. Nie przyjmujemy odmowy.
4. Tolerujemy, szanujemy się nawzajem.
5. JESTEŚMY NAJLEPSI.